W związku z powstaniem od nowego roku szkolnego klasy specjalnej w Zespole Szkół w Chełmcu prezentujemy poniżej informacje na ten temat od pani Bożeny Fryc Prezesa Zarządu Fundacja Pomocy Osobom z Autyzmem "MADA"
Klasy dla dzieci z autyzmem w Chełmcu
„Mój rozwój nie jest bezsensowny” - uczeń z autyzmem
Jak pokazuje doświadczenie wielu szkół na terenie całej Polski, w tym 15-letnie Szkoły Podstawowej nr 6 w Nowym Sączu edukacja dzieci z autyzmem w szkołach ogólnodostępnych ma sens. I ten sens nie jest ani głęboko ukryty ani zbyt skomplikowany. Jest prosty i polega wprost na realizacji idei integracji - integracji, która obok korzyści dla dzieci niepełnosprawnych przynosi szereg korzyści ich pełnosprawnym rówieśnikom. Dzięki integracji, chociażby w postaci „bycia obok” zdrowych rówieśników dzieci niepełnosprawne mają możliwość pełniejszego rozwoju intelektualnego, osobowego, a zwłaszcza społecznego. Wspólna nauka służy także „zdrowym” dzieciom oswajając je z odmiennością, ucząc akceptacji, tolerancji i solidarności. Dzięki klasom czy to integracyjnym czy specjalnym w szkole masowej taka placówka daje wszystkim coś więcej aniżeli tylko realizację programu nauczania - uczy empatii, pokory, wrażliwości społecznej. Stąd też szansa na przełamywanie niekorzystnego postrzegania osoby niepełnosprawnej i związanymi z tym stereotypami, nadal tak silnie funkcjonującymi w społeczeństwie. Zdobywanie wiedzy jest tak samo ważne jak obcowanie z rówieśnikami, a umiejętność życia wśród ludzi rozwijana i potrzebna nieustannie. „Mój rozwój nie jest bezsensowny, choć trudno to może zrozumieć. Ma on swoją własną logikę i wiele z moich zachowań, które nazwałbyś "zaburzonymi" to tylko sposoby borykania się ze światem zgodnie z moją szczególną drogą bycia i zrozumienia. Postaraj się mnie zrozumieć.”
Tą szczególną potrzebę rozumie coraz większa cześć naszego społeczeństwa, a samorządy śmielej otwierają się na potrzeby edukacyjne uczniów z autyzmem. Do tego grona należy zaliczyć Gminę Chełmiec i stojącego na jej czele Wójta - p. Bernarda Stawiarskiego, który wyraził zgodę
na utworzenie w Zespole Szkół w Chełmcu klas dla dzieci z autyzmem – zarówno na poziomie szkoły podstawowej jak i gimnazjum, co w przypadku tych drugich będzie przedsięwzięciem pionierskim
w naszym regionie. Dlaczego akurat ta szkoła??? Należy podkreślić, że jest to szkoła która mimo,
iż nie jest placówką integracyjną już od wielu lat realizuje w sposób bezpośredni jej założenia.
Jej uczniowie uczestniczyli - dzięki współpracy z Fundacją MADA i Szkołą Podstawową nr 6
w Nowym Sączu - w zajęciach ze swoimi autystycznymi rówieśnikami. Szkoła organizowała także spotkania integracyjne, zabawy „okolicznościowe” czy koncerty noworoczne połączone ze zbiórką
na budowę WIOSKI ŻYCIA dla dorosłych z autyzmem. Stąd też jest to placówka, której uczniom nie jest obca tematyka autyzmu i związanych z tym „komplikacji”. Ale co najważniejsze jest to szkoła, która nie obawia się uczniów z autyzmem i pragnie przyjąć ich do swojego grona, jako pełnoprawnych członków społeczności uczniowskiej.